MIS JIHADUL KHAIR TARUMAJAYA

  1. PENGERTIAN EKSTRAKURIKULER ANGKLUNG

Ekstrakurikuler Angklung merupakan kegiatan pendidikan di luar jam pembelajaran intrakurikuler yang menjadi wadah bagi peserta didik untuk mengembangkan minat, bakat, kreativitas, keterampilan bermusik, kerja sama, kedisiplinan, dan kecintaan terhadap seni serta budaya Indonesia melalui kegiatan bermain alat musik angklung.

Angklung merupakan salah satu alat musik tradisional Indonesia yang dimainkan secara bersama-sama. Setiap peserta didik memegang dan memainkan nada tertentu sehingga menghasilkan sebuah harmoni ketika dimainkan secara berkelompok.

Oleh karena itu, kegiatan ekstrakurikuler Angklung tidak hanya bertujuan mengajarkan keterampilan memainkan alat musik, tetapi juga menanamkan nilai kekompakan, tanggung jawab, konsentrasi, saling menghargai, percaya diri, kreativitas, dan kecintaan terhadap budaya bangsa.

Di MIS Jihadul Khair, kegiatan Angklung diarahkan sebagai sarana pendidikan karakter sekaligus pengembangan seni budaya yang dilaksanakan secara menyenangkan, bertahap, dan sesuai dengan kemampuan peserta didik.

 

  1. TUJUAN EKSTRAKURIKULER ANGKLUNG

Kegiatan ekstrakurikuler Angklung bertujuan untuk:

  1. Mengembangkan minat dan bakat peserta didik dalam bidang seni musik.
  2. Mengenalkan alat musik tradisional Indonesia kepada peserta didik.
  3. Menumbuhkan kecintaan terhadap seni dan budaya bangsa.
  4. Melatih kemampuan dasar memainkan angklung.
  5. Mengembangkan kreativitas dan apresiasi seni.
  6. Melatih konsentrasi dan kepekaan terhadap nada dan irama.
  7. Membentuk sikap disiplin dan bertanggung jawab.
  8. Meningkatkan kemampuan bekerja sama dalam kelompok.
  9. Menumbuhkan rasa percaya diri untuk tampil di depan orang lain.
  10. Melatih koordinasi antara pendengaran, gerakan, dan irama.
  11. Mengembangkan kemampuan berekspresi melalui musik.
  12. Menumbuhkan rasa bangga terhadap budaya Indonesia.
  13. Mempersiapkan peserta didik untuk tampil dalam berbagai kegiatan madrasah.
  14. Mengembangkan potensi peserta didik untuk mengikuti kegiatan atau perlombaan seni musik apabila tersedia.

 

  1. FUNGSI EKSTRAKURIKULER ANGKLUNG
  2. Fungsi Pengembangan Bakat

Menjadi wadah bagi peserta didik yang memiliki minat dan potensi dalam bidang seni musik untuk mengembangkan kemampuan secara bertahap.

  1. Fungsi Pendidikan Seni

Memberikan pengalaman langsung kepada peserta didik dalam mengenal nada, irama, tempo, melodi, harmoni, dan penampilan musik.

  1. Fungsi Pelestarian Budaya

Mengenalkan dan menumbuhkan kecintaan peserta didik terhadap angklung sebagai bagian dari kekayaan seni dan budaya Indonesia.

  1. Fungsi Pembentukan Karakter

Melatih kedisiplinan, tanggung jawab, kesabaran, ketekunan, percaya diri, dan sikap menghargai orang lain.

  1. Fungsi Kerja Sama

Melatih peserta didik untuk bermain secara bersama-sama, mendengarkan pemain lain, menjaga tempo, dan memahami bahwa setiap anggota memiliki peran penting.

  1. Fungsi Kreativitas

Memberikan ruang bagi peserta didik untuk berekspresi, berkreasi, dan mengembangkan kemampuan musikal.

  1. Fungsi Sosial

Membangun interaksi positif antarpeserta didik melalui kegiatan kelompok yang menyenangkan dan produktif.

  1. Fungsi Pengembangan Kepercayaan Diri

Melatih peserta didik agar berani tampil di depan kelas, warga madrasah, orang tua, maupun masyarakat.

  1. Fungsi Apresiasi

Membentuk kemampuan peserta didik untuk menghargai karya seni sendiri maupun karya orang lain.

 

  1. TUGAS PEMBINA EKSTRAKURIKULER ANGKLUNG

Pembina Ekstrakurikuler Angklung bertugas:

  1. Menyusun program kerja kegiatan Angklung.
  2. Menyusun jadwal latihan bersama pihak madrasah.
  3. Mendata peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler.
  4. Mengenalkan bagian-bagian dan cara memegang angklung dengan benar.
  5. Mengajarkan teknik dasar memainkan angklung.
  6. Mengenalkan nada dan pola irama sederhana.
  7. Melatih peserta didik memainkan lagu secara bertahap.
  8. Melatih kekompakan dan kerja sama kelompok.
  9. Membimbing peserta didik menjaga tempo dan ketepatan permainan.
  10. Mengembangkan kreativitas peserta didik dalam bermusik.
  11. Mempersiapkan penampilan Angklung dalam kegiatan madrasah.
  12. Membimbing peserta didik dalam mengikuti pertunjukan atau perlombaan apabila ada.
  13. Menjaga dan mengawasi penggunaan alat musik Angklung.
  14. Melakukan inventarisasi dan perawatan alat.
  15. Melakukan evaluasi perkembangan kemampuan peserta didik.
  16. Memberikan motivasi dan apresiasi kepada peserta didik.
  17. Berkoordinasi dengan Kepala Madrasah dan Waka Kesiswaan.
  18. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler.

 

  1. TUGAS PESERTA DIDIK/ANGGOTA ANGKLUNG

Setiap anggota ekstrakurikuler Angklung bertugas:

  1. Mengikuti latihan secara rutin.
  2. Hadir tepat waktu.
  3. Membawa dan menggunakan perlengkapan sesuai ketentuan.
  4. Mengikuti arahan pembina.
  5. Menjaga alat musik yang digunakan.
  6. Belajar memainkan nada sesuai pembagian tugas.
  7. Mendengarkan instruksi dan permainan anggota lainnya.
  8. Menjaga kekompakan kelompok.
  9. Menghargai teman yang sedang belajar.
  10. Berlatih dengan sungguh-sungguh.
  11. Menjaga sikap dan sopan santun selama kegiatan.
  12. Bertanggung jawab terhadap alat yang digunakan.
  13. Berani tampil ketika diberikan kesempatan.
  14. Menjaga nama baik madrasah.

 

  1. MATERI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ANGKLUNG

Materi kegiatan dapat disusun secara bertahap sebagai berikut:

  1. Pengenalan Angklung
  • Sejarah singkat angklung.
  • Angklung sebagai alat musik tradisional Indonesia.
  • Pengenalan jenis dan ukuran angklung.
  • Bagian-bagian angklung.
  • Cara memegang angklung.
  • Cara menyimpan dan merawat angklung.
  1. Pengenalan Nada
  • Mengenal tangga nada.
  • Mengenal simbol atau notasi sederhana.
  • Mengenal tinggi-rendah nada.
  • Mengenal pembagian nada dalam kelompok.
  1. Teknik Dasar Bermain
  • Posisi tubuh.
  • Posisi tangan.
  • Cara menggoyangkan angklung.
  • Ketepatan waktu membunyikan nada.
  • Mengikuti aba-aba pembina.
  • Mengontrol bunyi angklung.
  1. Latihan Irama

Peserta didik belajar:

  • Ketukan sederhana.
  • Tempo.
  • Pola ritme.
  • Berhenti dan mulai sesuai aba-aba.
  • Menjaga kestabilan permainan.
  1. Latihan Lagu

Peserta didik berlatih memainkan lagu secara bertahap, mulai dari lagu sederhana hingga lagu yang lebih kompleks sesuai kemampuan.

Lagu dapat berupa:

  • Lagu nasional.
  • Lagu daerah.
  • Lagu anak-anak.
  • Lagu religi.
  • Lagu tradisional.
  • Lagu pilihan madrasah.
  1. Latihan Kelompok

Peserta didik belajar:

  • Mendengarkan pemain lain.
  • Menyesuaikan tempo.
  • Menjaga kekompakan.
  • Mengikuti pemimpin kelompok.
  • Menjalankan tugas sesuai pembagian nada.
  1. Penampilan

Peserta didik diberikan kesempatan untuk tampil dalam:

  • Kegiatan madrasah.
  • Peringatan hari besar nasional.
  • Peringatan hari besar Islam.
  • Acara pelepasan atau perpisahan.
  • Kegiatan penyambutan tamu.
  • Pentas seni.
  • Festival atau perlombaan seni apabila tersedia.

 

  1. BENTUK KEGIATAN

Kegiatan Ekstrakurikuler Angklung dapat dilaksanakan melalui:

  1. Pengenalan alat musik.
  2. Latihan teknik dasar.
  3. Latihan nada.
  4. Latihan ritme dan tempo.
  5. Latihan lagu secara bertahap.
  6. Latihan kelompok.
  7. Permainan musik sederhana.
  8. Latihan penampilan.
  9. Pentas seni.
  10. Penampilan pada kegiatan madrasah.
  11. Mengikuti festival atau perlombaan sesuai kesempatan.
  12. Evaluasi kemampuan peserta didik.

 

  1. NILAI-NILAI KARAKTER YANG DIKEMBANGKAN
No. Nilai Karakter Bentuk Pengembangan
1 Disiplin Hadir dan mengikuti latihan tepat waktu
2 Tanggung Jawab Menjaga alat dan melaksanakan tugas nada
3 Kerja Sama Bermain musik secara berkelompok
4 Percaya Diri Berani tampil di depan umum
5 Kreativitas Mengembangkan ekspresi dan musikalitas
6 Kesabaran Berlatih secara bertahap
7 Ketekunan Mengulang latihan hingga mampu
8 Kepedulian Membantu teman yang mengalami kesulitan
9 Menghargai Menghargai permainan dan karya orang lain
10 Cinta Budaya Mengenal dan mencintai seni tradisional Indonesia

 

  1. INDIKATOR KEBERHASILAN

Kegiatan ekstrakurikuler Angklung dinyatakan berhasil apabila peserta didik:

  1. Mengenal angklung sebagai alat musik tradisional Indonesia.
  2. Mampu memegang dan menggunakan angklung dengan benar.
  3. Mampu mengikuti aba-aba pembina.
  4. Mampu memainkan nada sesuai tugasnya.
  5. Mampu mengikuti irama dan tempo sederhana.
  6. Mampu bermain secara berkelompok.
  7. Menunjukkan kekompakan dan kerja sama.
  8. Menunjukkan kedisiplinan selama latihan.
  9. Mampu menjaga dan merawat alat musik.
  10. Berani tampil dalam kegiatan madrasah.
  11. Menunjukkan peningkatan kreativitas dan apresiasi seni.
  12. Memiliki rasa bangga dan cinta terhadap budaya Indonesia.

 

  1. KONTRIBUSI EKSTRAKURIKULER ANGKLUNG TERHADAP VISI MIS JIHADUL KHAIR

Ekstrakurikuler Angklung mendukung visi MIS Jihadul Khair:

“Terciptanya Manusia Yang Berilmu, Berakhlak, Berdzikir, Dan Berkarya.”

  1. Berilmu
    Peserta didik memperoleh pengetahuan dan keterampilan tentang seni musik, nada, irama, tempo, serta budaya Indonesia.
  2. Berakhlak
    Peserta didik dibiasakan disiplin, bertanggung jawab, menghargai teman, bekerja sama, sabar, dan menjaga sopan santun.
  3. Berdzikir
    Kegiatan seni dilaksanakan dengan tetap menjunjung nilai-nilai religius, rasa syukur kepada Allah SWT, serta penggunaan seni sebagai sarana kegiatan positif dan membangun karakter.
  4. Berkarya
    Peserta didik mengembangkan kreativitas melalui permainan musik, latihan lagu, kreasi seni, dan penampilan Angklung dalam berbagai kegiatan madrasah.

 

  1. ADMINISTRASI EKSTRAKURIKULER ANGKLUNG

Administrasi yang perlu disiapkan oleh pembina meliputi:

  1. Program kerja ekstrakurikuler Angklung.
  2. Daftar peserta/anggota.
  3. Jadwal latihan.
  4. Daftar hadir.
  5. Materi latihan.
  6. Jurnal kegiatan.
  7. Daftar inventaris alat Angklung.
  8. Catatan kondisi dan perawatan alat.
  9. Dokumentasi kegiatan.
  10. Catatan perkembangan peserta didik.
  11. Daftar prestasi/penampilan.
  12. Instrumen penilaian.
  13. Evaluasi kegiatan.
  14. Laporan pelaksanaan ekstrakurikuler.

 

  1. PENUTUP

Ekstrakurikuler Angklung merupakan kegiatan yang memiliki nilai pendidikan, seni, budaya, dan pembentukan karakter yang sangat baik bagi peserta didik. Melalui kegiatan bermain Angklung secara bersama-sama, peserta didik belajar bahwa keberhasilan sebuah karya tidak hanya ditentukan oleh kemampuan individu, tetapi juga oleh kedisiplinan, kerja sama, tanggung jawab, kekompakan, dan kemampuan menghargai orang lain.

Melalui pelaksanaan kegiatan yang terencana, bertahap, menyenangkan, dan sesuai dengan kemampuan peserta didik, Ekstrakurikuler Angklung diharapkan mampu menjadi wadah pengembangan bakat sekaligus sarana pelestarian budaya Indonesia di lingkungan MIS Jihadul Khair.

Dengan demikian, kegiatan Ekstrakurikuler Angklung diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam membentuk peserta didik MIS Jihadul Khair yang:

“Berilmu, Berakhlak, Berdzikir, dan Berkarya.”